Раздвајање састојака смеша: просејавање, цеђење и испаравање
У среду 21. јануара 2026.године у оквиру предмета Прирoда и друштво, ученици 4.1 разреда су обрађивали наставну јединицу Раздвајање састојака смеша: просејавање, одливање, цеђење и испаравање. Ученици су подељени у четири групе и радили су на четири станице, које су биле организоване према начинима раздвајања смеша.
На свакој станици ученици су имали јасно упутство за извођење огледа, потребан материјал и радни лист на коме су записивали своја запажања и закључке. Станице су се звале: Просејавање, Одливање, Цеђење и Испаравање.
На станици Просејавање ученици су помоћу сита раздвајали песак и ситно камење и уочавали да се састојци смеше различите величине честица могу раздвојити просејавањем.
На станици Одливање користили су каменчиће и воду, левак и чашу и уочавали раздвајање смеше коју чине течност и чврст материјал.
На станици Цеђење ученици су помоћу цедиљке раздвајали чај са лековитим биљкама и уочавали како се одваја течност од чврстог материјала.
На станици Испаравање ученици су гледали видео-приказ огледа у коме се загревањем морске воде добија со, јер оглед није могао бити (безбедно) изведен у учионици.
Свака група је, на знак учитељице и ученика асистента, након седам минута мењала станицу, тако да су сви ученици прошли кроз све огледе и записали своје закључке. На крају часа уследио је разговор о запажањима и закључцима ученика.
Учитељица:
Ивана Живановић
